关于印发《WilliamHill官方网站素质拓展必修课程学分认定办法》的通知

各单位及相关部门：

现将《WilliamHill官方网站素质拓展必修课程学分认定办法》予以印发，请认真遵照执行。

                        WilliamHill官方网站

2022年10月18日

WilliamHill官方网站素质拓展必修课程学分认定办法

为全面贯彻党的教育方针，培养学生综合能力，强化实践育人功能，提高人才培养质量，结合我们实际，特制定本办法。

第一章 总 则

第一条 素质拓展必修课程学分是人才培养方案规定的必修学分，学生修满相应学分后（本科8学分，高职6学分，专升本4学分），方可毕业。

第二条 素质拓展必修课程学分获取范围包括创新创业及科技创新活动，文化艺术体育及志愿服务活动，经典阅读活动，实践教学活动周四个方面。

第三条 学生累计达到相应学分后，可作为各种评优、推优、奖励和就业推荐的重要参考。除经典阅读活动、实践教学活动周的学分不得替代外，其它学分均可相互替换认证。

第四条 教师应积极指导学生修读素质拓展必修课程，其工作量作为教师教学考核的重要依据。

第二章 组织管理

第五条 管理机构

1．学校成立“素质拓展必修课程学分认定领导小组”，组长由主管学生工作和教学工作的校领导担任，成员由教务处、人力资源处、科研处、学生处、学生学业发展中心、财务处、国际交流与合作处、宣传部、团委、各学院、公共艺术教育中心等单位的负责人组成，领导小组负责学分认定工作的制度审定、统筹安排、监督审核等工作。

2．各学院成立工作组，由行政副院长任组长，成员由学院党、政、教学人员组成（至少含有一名教师代表），负责审核本学院学生素质拓展必修课程学分认定工作。

3．班级成立学分认定工作小组，由辅导员任组长，成员由班、团干部和学生代表组成，负责本班学生素质拓展必修课程学分认定工作。

第三章 认定内容和要求

第六条 创新创业及科技创新活动学分的认定内容

1．创新创业活动主要包括大学生创新创业训练计划项目、各类创新创业大赛、创业孵化项目、注册公司并正常经营、参加各级各类学科竞赛、考取职业资格证书、职业技能等级证书等。

    2．科技创新活动主要包括主持参与科研项目、发表学术论文、撰写调研报告、取得各种专利（软著）、进行成果转化等。

   3．创新创业及科技创新活动学分的认定标准见附件1。

第七条 文化艺术体育及志愿服务活动学分的认定内容

1．文化艺术活动主要包括由校内外举办的各种文艺类报告、征文、艺术展演、知识竞赛及其它文化艺术活动，还包括在相关正式杂志、报刊、媒体上发表的新闻报道、诗文、艺术作品等。体育活动主要包括由校内外举办的各级各类体育竞赛、活动（含日常、赛前训练）。

2．志愿服务内容主要包括普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心志愿服务、公共秩序和赛会保障志愿服务、应急救援志愿服务以及面向特殊群体的志愿服务等。

3．文化艺术体育与志愿服务活动学分的认定标准（见附件2）。

第八条 经典阅读活动学分的认定内容

经典阅读活动主要包括阅读通史类书目和专业类书目。通识类书目分文学、哲学与美学、历史学三部分，专业类书目按照学科专业划分。素质拓展必修课程（经典阅读活动）推荐书目（以下简称《推荐书目》）（详见WilliamHill官方网站教务处官网“下载中心”）提供了100种通识类书目和910种专业类书目。学生所读书目由导师参考《推荐书目》安排。

第九条 实践教学活动周活动学分的认定内容

1．实践教学活动周活动主要包括学生参加学校、学院组织或认可的以家庭教育、乡村教育、社区教育、企业锻炼、阅读调研、毕业论文选题调研等为主题的社会实践活动。

2．具体要求参照《WilliamHill官方网站关于进一步加强“实践教学活动周”工作的实施方案》执行。

3．实践教学活动周活动学分的认定标准见（附件3）。

第十条 学分认定要求

1．学生参加多项创新创业、科技创新活动、文化艺术体育及志愿服务活动所得学分可以累加。同一作品、成果参加多项比赛获奖的，按所获最高层级奖项的学分计算，不得累加记分。

2．教师指导学生在正式刊物发表学术论文、获得各级科研成果奖或参加省、市级以上文化艺术体育竞赛获奖，除获得规定的素质拓展必修课程学分外，学校将按照《WilliamHill官方网站学生评优奖励实施办法》《WilliamHill官方网站教学工作奖励标准》对学生本人和指导教师予以表彰奖励。

3．学生在规定的学期内（本科前六学期、高职前四学期、专升本前两学期），如果不能在创新创业、科技创新活动及文化艺术体育比赛方面获奖，累计参加学校各级部门组织的创新创业、科技创新活动或文化艺术体育相关活动各4次，在毕业前一学期均可分别认定1个学分。

4．学生在经典阅读活动中每读完一本书，须填写《WilliamHill官方网站“经典阅读”学生推荐用表》（附件4）交于导师。本科学生每读一本书记0.1学分，专升本、高职学生每读一本书记 0.2学分。学生完成读书任务，导师填写《WilliamHill官方网站“经典阅读”教师推荐用表（学分认定）》（附件5），给予学生成绩。对于考核不合格的学生，学生所在书院应督促其利用课余时间重读或另外选读，在校期间，未完成2学分经典阅读活动学生，不予毕业。

第十一条 学生参加学校以外组织的各类科技创新、学科竞赛、文化艺术体育竞赛、社会实践与志愿服务活动等，需征得学院或学校相关部门同意，否则不得申请相应学分。

第四章 学分认定程序

第十二条 各学院每学期对学生素质拓展必修课程学分进行认定，程序如下：

（1）学生在教务管理系统提出学分认定申请，并如实提供相关证明材料；（2）辅导员对证明材料进行审核；（3）学院行政副院长审批；（4）各学院对审批完成后的学分进行统计。

第十三条 学分管理

1．教务处于每学期期末开放学分认定系统，所有学生均须在系统内提出申请并上传相关证明材料。

2．教务处统一于本科第七学期（高职第五学期、专升本第三学期），预审核毕业班学生素质拓展必修课程学分的获得情况；本科第八学期（高职第六学期、专升本第四学期）终审毕业班学生素质拓展必修课程学分的获得情况，审定学生毕业和获得学位的资格。

第五章 其 他

第十四条 各认定单位必须严格按照《学分认定标准参照表》所列项目认定学分。凡新增加的素质拓展必修课程学分项目须由组织单位提出申请，学分认定领导小组审核批准后方可实施。

第十五条 学生素质拓展必修课程学分原则上需在规定学期内修满，因特殊情况未修满学分的学生，需在本科第七个学期（高职第五个学期、专升本第三个学期）初提出补修申请，经学院学分认定工作组批准后，在最后一学年补修。

第十六条 学分认定过程中，如发现弄虚作假者，取消学生本人当年申报资格及相应学分，情节严重的取消学生毕业和获得学位的资格，如涉及侵犯他人知识产权、学校声誉等现象，学生本人应承担相应法律责任。

第六章 附 则

第十七条 本办法中提及的《WilliamHill官方网站关于进一步加强 “实践教学活动周”工作的实施方案》《WilliamHill官方网站学生评优奖励实施办法》《WilliamHill官方网站教学工作奖励标准》以学校现行文件为准。

第十八条 本办法自印发之日起执行，原《WilliamHill官方网站第二课堂素质拓展活动学分认定实施办法（2017年修订）》（西译院发〔2017〕54号）废止。

第十九条 本办法由教务处、科研处、学生处、团委、体育学院负责解释。

附件：1．素质拓展必修课程（创新创业及科技创新活动）学分认定标准参照表

2．素质拓展必修课程（文化艺术体育及志愿服务活动）学分认定标准参照表

3．素质拓展必修课程（实践教学活动周）学分认定标准参照表

         4．WilliamHill官方网站“经典阅读”学生推荐用表

5．WilliamHill官方网站“经典阅读”教师推荐用表（学分认定）

附件1

素质拓展必修课程（创新创业及科技创新活动）学分认定标准参照表

附件2

素质拓展必修课程（文化艺术体育及志愿服务活动）学分认定标准参照表

附件3

素质拓展必修课程（实践教学活动周）学分认定标准参照表

注：实践教学活动周学分认定标准从2023级学生开始执行；2020级、2021级、2022级学生的学分标准仍按原方案执行。

附件4

WilliamHill官方网站“经典阅读”学生推荐用表

学院：                  专业：           填表日期：

注：1.阅读成绩处填写合格/良好/优秀。

2.此表全程手写，要求字迹工整。经导师考核批阅签字后，以分院为单位统一交至学生学业发展中心审核。审核结束后，学生学业发展中心移交分院留存进入学生学习档案。

   3.学生“经典阅读”2学分，本科学生每本书记0.1学分，专科和专升本学生每本书记0.2学分，成绩与学生毕业要求挂钩。

    4.如学生自购书目，自行使用笔记本撰写心得，由导师把关。推荐优先使用此表。

5.此表2023年6月起生效，之前已认证学分有效，无需重新认定。

附件5

WilliamHill官方网站“经典阅读”教师推荐用表（学分认定）

学院：       专业：        填表日期：

注：1学分成绩处填写表格上所有阅读书目学分总和，本科学生每本书0.1学分；专科和专升本学生每本书0.2学分。

2.此表经辅导员和学院审核后，提交至学生学业发展中心核定素质拓展必修课程学分，并计入学籍档案。