为深入学习姚校长在教师节表彰大会的讲话精神，聚焦学生工作提质增效，williamhill英国威廉希尔于9月25日下午召开第一期辅导员工作教育专题讨论会，会议由学院党委书记、行政副院长王珍主持，综合办副主任王晓东及全体辅导员参会。

会议围绕 “三个有利于” 标准展开讨论，以提教育教学质量为生命线、强学校核心竞争力为引擎、保教职工根本利益为基石，进一步凝聚共识、破除发展迷思，为学校锐意开拓、实现高质量发展明确方向。

会上，王珍紧扣姚校长讲话精神，强调教职工要珍视 “西译人” 身份，强化自身归属感以凝聚力量，推动个人与学校同频共振，同时需以自身情怀感染学生。不断增强看齐意识，明确学生工作目标，规范言行并引导学生树正观，精准判断工作得失。同时锚定内涵发展，将工作与育人目标结合，激发动力。更重要的是需践行 “三个有利于”，聚焦教学质量、提升学生素养，兼顾学生权益与长远发展，以及自身成长，让各类发展有温度。

随后，与会老师结合实践交流，提出以 “系统化思维” 统筹专业发展与工作创新，通过个人能力提升、工作方式优化，切实助力学校教育教学质量提升；同时依托自身专业优势，在学生就业指导、岗位资源对接等学生工作关键环节精准发力，赋能学生就业，为增强学校核心竞争力注入务实力量。众人经研讨凝聚共识，要以 “三个有利于” 为根本标尺，重铸爱校情怀、提升与学校休戚与共的凝聚力，同时增强看齐意识以明确工作是非得失的判断标准；坚持目标导向，主动破除 “躺平” 思维，锚定学校内涵式高质量发展目标积极担当作为，切实凝聚起推动学校发展、服务学生成长的育人合力。

此次会议结合工作实践开展讨论，紧扣 “重铸爱校情怀、增强看齐意识、坚持目标导向” 要求，明晰以 “三个有利于” 为标尺的工作路径，为提升师生凝聚力、明确工作判断标准、推动学校内涵发展奠定基础。

未来，学院将深化学习，围绕 “三个有利于” 开展专题研讨，以提升辅导员履职能力为抓手，把相关要求融入学生工作，以务实举措为学校教育事业改革发展注入信工力量。