工程技术学院
2016-2020年度科研教改汇总情况
近五年，工程技术学院获批省级教改项目（重点）4项，一般项目2项；获批省级教改项目（重点）4项，一般项目2项；校级教改（重点）2项，一般项目24项；获批省级精品资源共享课程3门；建设校级名课4门；获批教育部产学合作协同育人项目12项；获得省级课程教师讲课大赛二等奖以上3人；获批省级教学成果1项，校级2项；省级思政大练兵获奖2项；培育教学名师4名；建设名课4门；建设“名实践”项目3项；在师资队伍建设方面卓有成效。
近五年，工程技术学院教师公开发表论文247篇。科技类核心及以上115篇；出版专著7部；成果转化和社会服务实际贡献科研项目13项；培育省级科研团队1个；科研经费投入65.9万；到账纵、横向项目经费61.86万元；专利授权18项；获批省部级及以上科研项目7项；横向项目15项；获批省部级科研奖励1项；在科学研究方面应该再接再厉，争取更多的高级别项目和成果。
| 工程技术学院2016至2020年度科研教改任务
完成情况汇总表
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| 序号
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项目
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2016-2020年度汇总
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| 1
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获批省级教改项目：重点
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4
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| 2
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获批校级教改项目：重点
|
2
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| 3
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获批省级教改项目：一般
|
2
|
| 4
|
获批校级教改项目：一般
|
24
|
| 5
|
获批省级精品资源共享课程（门）
|
3
|
| 6
|
建设校级名课（门）
|
4
|
| 7
|
获批教育部产学合作协同育人项目
|
12
|
| 8
|
获批省级教学成果（项）
|
1
|
| 9
|
获批校级教学成果（项）
|
2
|
| 10
|
省级“思政课（课程思政）大练兵活动”获奖
|
2
|
| 11
|
校本教材建设（种）含实践教材
|
4
|
| 12
|
建设“名实践”项目
|
3
|
| 13
|
获批省级教学团队（个）
|
1
|
| 14
|
获批校级教学团队（个）
|
4
|
| 15
|
培育省级科研团队（个）
|
1
|
| 16
|
科研团队建设达标率
|
90%
|
| 17
|
科研经费投入（万元）
|
65.9
|
| 18
|
到账纵、横向项目经费（万元/年）
|
61.86
|
| 19
|
专利授权数量
|
18
|
| 20
|
获批省部级及以上科研项目（项）
|
7
|
| 21
|
获批横向项目（项）
|
15
|
| 22
|
获批省部级科研奖励（项）
|
1
|
| 23
|
公开发表论文
|
247
|
| 24
|
科技核心及以上（篇）
|
115
|
| 25
|
副高以上职称教师年核心论文发表率
|
10.5
|
| 26
|
出版专著（部）
|
7
|
| 27
|
成果转化和社会服务实际贡献科研项目（项）
|
13
|
| 28
|
高层次学术报告会（场）
|
10
|
| 29
|
举办、承办全国或具有社会影响的学术会议（次）
|
2
|
| 30
|
培育校级名师
|
4
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| 31
|
企业技术人员和管理人员担任专兼职教师人数的引进（名）
|
19
|
| 32
|
选送到企事业挂职工作的教师（名）
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12
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| 33
|
选派教师参加西大等对口支援高校接受课程培训（人）
|
8
|
| 34
|
参加具有国际影响的全国性学术交流活动会议（次）
|
19
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